20 серпня 2026 року в межах XII Конгресу «Освіта Донеччини: трансформація заради майбутнього» відбулися урочисте пленарне засідання та насичена змістовна програма професійного діалогу, що об’єднала науковців, представників місцевого самоврядування, керівників закладів освіти, освітніх експертів і представників партнерських організацій.
Учасників Конгресу привітав директор департаменту освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації Ігор Гаєвий. Під час пленарного засідання окреслено ключові орієнтири розвитку освіти Донеччини та України в цілому, а також актуальні завдання, що постають перед освітньою системою в умовах сучасних викликів.
Своїми напрацюваннями та баченням подальшого розвитку освітньої сфери поділилися представники державних і місцевих органів управління освітою, закладів освіти, військової освіти, міжнародних програм, профспілок та видавничої галузі.
Змістовним продовженням Конгресу стали експертні сесії, присвячені національній ідентичності Донеччини та патріотичному вихованню, цифровій трансформації освіти, кібербезпеці, а також стратегіям безперервності освіти – від дошкільної до професійної.
Окремий блок роботи було організовано у форматі тематичних секцій для представників органів управління освітою територіальних громад, керівників закладів професійної та фахової передвищої освіти, а також керівників центрів професійного розвитку педагогічних працівників.
Учасники секцій обговорили питання впровадження реформи старшої профільної школи, трансформації освітніх мереж громад, професійної орієнтації дітей та підлітків, викладання предмета «Захист України», функціонування закладів освіти в умовах воєнного стану, професійного розвитку педагогів, використання цифрових інструментів та посилення партнерства в освітній сфері.
ХІІ Конгрес освітян Донеччини завершено! Позаду – насичені дні професійного спілкування, відвертого діалогу й обміну ідеями, попереду - їхня практична реалізація: підготовка до впровадження старшої профільної школи, розвиток професійної орієнтації учнів, методичний супровід педагогів і нові спільні кроки до створення сучасної, стійкої та спроможної освітньої системи Донеччини – системи, яка, попри всі виклики, не просто зберігає освіту, а впевнено творить майбутнє регіону й України.