#плічопліч
У межах реалізації всеукраїнського проєкту «Пліч-о-пліч: згуртовані громади» освітяни Торецької міської громади спільно з педагогами Ружинської громади взяли участь у методичному ретриті «Баланс і безпека: педагог у ресурсі».
Захід став важливою платформою для професійного діалогу, обміну досвідом та зміцнення партнерських зв’язків між громадами. Під час знайомства учасники мали змогу налагодити відкриту комунікацію, краще пізнати одне одного та відчути силу єдності педагогічної спільноти.
Практична частина ретриту була спрямована на відновлення внутрішніх ресурсів педагогів та розвиток навичок самопідтримки. Учасники виконували вправи, що допомогли усвідомити власні можливості, визначити опори та окреслити кроки для збереження емоційної рівноваги в умовах сьогодення.
Окрему увагу приділили питанням психологічної підтримки на робочому місці. Педагоги обговорили чинники, що впливають на професійне вигорання, ознайомилися з підходами до впровадження політики психосоціальної підтримки та долучилися до створення «Мапи ресурсів педагога».
Важливою складовою ретриту стала робота над розвитком стресостійкості. Учасники опановували практику «СТОП-емоція», а також виконували вправи, спрямовані на гармонізацію різних сфер життя.
Під час підсумкової частини заходу обговорювалося значення гнучкого мислення як ключової компетентності сучасного педагога, а також важливість взаємної підтримки, людяності та внутрішніх цінностей. Завдяки метафоричним вправам учасники переосмислили власні життєві пріоритети та роль внутрішніх опор.
Проведений захід вкотре підтвердив: у єдності, взаємопідтримці та спільних діях — наша сила та запорука стійкості освітянської спільноти.
За матеріалами Торецької міської військової адміністрації