Талановита молодь Донеччини продемонструвала блискучі результати у XIX Міжнародному конкурсі з українознавства серед учнів 8‒11 класів закладів загальної середньої освіти.
Переможці здобули нагороди в різних номінаціях.
У номінації «Возвеличення героїзму і мужності захисників України та вшанування пам’яті загиблих героїв» І місце посіла Анна Гасич, учениця 9 класу гімназії №12 Покровської міської ради (педагог-наставник Олена Демченко). Анна досліджувала тему «Формування громадянської позиції молоді в умовах війни: постать Дмитра Лисенка як моральний орієнтир покоління (на матеріалах Покровської громади Донецької області)».
У номінації «Українська державність: минувшина і сучасність; боротьба за українську незалежність та соборність у ХХ–ХХІ ст.» І місце посіла Аіша Мурза, учениця 9 класу КЗ «Мангушський опорний заклад» (педагог-наставник Анжеліка Охтирько). Її робота була присвячена темі «Етнічний терор проти греків Приазов’я: історичний досвід і сучасні паралелі».
У номінації «Українська мова, освіта та наука як чинники збереження української ідентичності» І місце посіла Ірина Шумєй, учениця 10 класу Великоновосілківського закладу загальної середньої освіти І‒ІІІ ступенів №2 (педагог-наставник Олена Авілова). Вона блискуче розкрила тему «Концепт «багатство» в оніричному фольклорі».
У цій же номінації ІІ місце посіли:
- Єлизавета Коношенко, учениця 10 класу ліцею №2 Покровської міської ради Донецької області (педагог-наставник Галина Кіра), яка досліджувала тему «Вплив російсько-української війни 2022–2026 р.р. на мовну ситуацію в Донецькій області»;
- Таїсія Тихонова, учениця 9 класу опорного закладу загальної середньої освіти «Лідер» Краматорської міської ради Донецької області (педагог-наставник Ірина Мельник). Тема її роботи «Генетичний код українства на Донеччині: досвід ОЗЗСО «Лідер» (Краматорської української гімназії) у вихованні національної ідентичності».
Шановні переможці! Ваші дослідження – це вагомий внесок у збереження національної пам’яті, розвиток української державності та плекання нашої ідентичності.
За матеріалами Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти