22 квітня в режимі онлайн відбувся семінар-практикум «Використання STEM-технологій для формування ключових та предметних компетенцій на уроках математики». До роботи долучилися близько 30 педагогів.
У ході заняття учасники ознайомилися з інноваційною STEM-технологією, особливостями впровадження напрямів STEM-освіти при викладанні математики, дізналися про актуальність розвитку STEM-освіти у світі та в Україні, про інтегровані уроки як особливу форму STEM-навчання.
Під час практикуму групи вчителів працювали над реалізацією міжпредметних зв’язків на уроках математики на прикладі використання завдань міжнародного дослідження PISA, розподіляли їх за різними предметами природничо-математичного циклу. Освітяни підтримали думку, що STEM-навчання дозволить розв’язати найбільш актуальні проблеми майбутнього.
Захід сприяв поширенню успішного досвіду щодо впровадження елементів STEM-освіти.