6 днів тому
Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти провів професійний нетворкінг «Простір супроводу дітей з ООП: об’єднання практик ЗЗСО та спеціальної школи».
До онлайнового заходу долучилися майже 250 педагогічних працівників закладів загальної середньої та спеціальної освіти, а також фахівці інклюзивно-ресурсних центрів.
Учасники обговорили практичні підходи до організації інклюзивного навчання, індивідуального супроводу дітей з особливими освітніми потребами та створення доступного освітнього середовища. Окрему увагу приділили використанню цифрових технологій, адаптації навчальних завдань і командній взаємодії педагогів.
Свої напрацювання представили Слов’янська спеціальна школа № 23 Донецької обласної ради, гімназія № 17 Дружківської міської ради, опорний заклад загальної середньої освіти імені Василя Стуса Краматорської міської ради, гімназія № 7 Дружківської міської ради та Слов’янський заклад загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів № 1.
Під час практикуму говорили про способи зробити навчальні матеріали доступнішими для дітей із порушеннями зору, застосування інтерактивних інструментів, адаптацію та модифікацію завдань відповідно до індивідуальних освітніх потреб. Також учасники розглянули підходи до розвитку соціальних, емоційних і практичних навичок учнів та формування їхньої самостійності.
Професійний обмін дав змогу педагогам ознайомитися з практичними рішеннями колег і обговорити підходи, які можна застосовувати в роботі закладів освіти. Такі зустрічі сприяють поширенню досвіду інклюзивного навчання та вдосконаленню підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
За матеріалами Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти