Виставу Маріупольського драмтеатру «Межа» представили з перекладом жестовою мовою
У межах Національного тижня безбар’єрності в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу відбувся круглий стіл на тему: «Інклюзивність. Місто для людей» за участю представників органів влади, освітян та студентів – майбутніх архітекторів.
Захід присвячений обговоренню актуальних питань впровадження принципів інклюзивності, забезпечення доступності архітектурного середовища та сучасних підходів до створення безбар’єрного простору в населених пунктах.
Під час зустрічі головний архітектор Донецької області Василь Теклюк докладно розповів про засади державної політики з питань безбар’єрності, зупинився на окремих проблемних питаннях впровадження концепції безбар’єрного простору, поділився з присутніми власним досвідом роботи.
Головний архітектор Івано-Франківської області Іван Говера поділився практичними аспектами роботи органів влади щодо створення доступного середовища. Відзначив роботу, проведену Городенківською, Калуською та Надвірнянською громадами під час розроблення проєктів безбар’єрних маршрутів у межах реалізації флагманського проєкту Міністерства розвитку громад та територій України «Рух без бар’єрів».
Головні архітектори областей наголосили на важливості вирішення питань забезпечення фізичної доступності під час проєктування будівель і споруд відповідно до вимог державних будівельних норм.
Здобувач магістратури кафедри архітектури і дизайну Івано-Франківського університету Софія Бастрон у своїй доповіді продемонструвала високий рівень обізнаності та активну зацікавленість тематикою архітектурній доступності міського середовища.
Доцент кафедри будівництва та енергоефективних споруд університету Андрій Андрусяк поінформував учасників заходу про роботу навчального закладу щодо підготовки фахівців у сфері безбар’єрності.
Круглий стіл став майданчиком для професійного діалогу, обміну досвідом та формування спільного бачення розвитку безбар’єрного середовища в Україні. Під час заходу були обговорені інші питання, зокрема щодо загальносуспільних проблем безбар’єрності, перспектив організації навчання людей з інвалідністю керуванню транспортними засобами в закладі освіти тощо.